中华网非遗频道

非遗
当前位置:精选课程 > 正文

《“民间文化进校园”非遗剪纸大师工作室模式研究》——安徽省安庆职业技术学校

安徽省安庆职业技术学校

 

“民间文化(非遗)进校园”非遗剪纸大师工作室模式研究》

 

课题负责人:吴玲玲

 

课题内容简介:

一、安庆非遗现状

随着现代化的发展,传统文化日渐衰退,其中非物质文化遗产的传承面临着严峻的挑战。

1. 非遗项目的保护意识逐渐提高,相关政策法规和保护措施逐渐完善。

2. 有关部门和社会组织积极开展非遗传承工作,通过培训和传承人选拔等方式,推动非遗文化的传承。

3. 一些非遗项目得到了较好的传承和发展,如京剧、杭州绸、南京金银绣等,已经成为各地文化交流和旅游的重要内容。

4. 新兴的媒体和互联网平台为非遗文化的传承和推广提供了新的手段,比如微博、微信、抖音等。

二、安庆非遗发展的困难

1. 老一辈传承人多已逝去,没有及时传承和记录,造成许多传统技艺流失。

2. 现代社会的快节奏和物质化,年轻人对非遗文化缺乏兴趣和认知。

3. 非遗传承机制不完善,缺乏专业化和系统化的传承培训。

4. 一些非遗项目的传承涉及到商业利益,商业化的运作方式让传承人无法自主决定非遗文化的使用和发展方向。

三、非遗进校园的必要性

多年来,特别是在理实一体的课程背景下,学校始终把课堂当作专业素质教育的主阵地、主渠道,积极开展对课堂教学的研究与实践。为进一步推行新课堂改革,我校也进行 “三全育人”“五优化”的课堂教学研究和实践。这种教学方式,要求教师要善于引导思维、启迪智慧、传承经典,让学生在学习中结合专业优势了解非遗,认识非遗,传承非遗,以更好的参与教学和工作活动中。这么一来,无论是是有效提高课堂教学效益,进行“效果导向”的有效教学,还是促进师生教育观念转变,倡导自主、合作、探究性学习都可以融入非遗教学。学生认识喜爱非遗,并根据自己的专业实际情况结合,在课堂上才能充分的表达、交流、分享“自己的非遗”。

非遗传承的现状和困难涉及多个方面。首先,现代化进程导致了传统文化的边缘化,年轻一代对非遗缺乏兴趣和了解,使得传承面临断层。其次,缺乏有效的传承机制和资源支持也是困难之一。非遗传承需要专业人才、经费和场地等支持,但现实中存在资源匮乏和制度不完善的问题。此外,非遗传承还面临着市场化的压力和商业化的侵蚀,传统技艺的保护和传承变得更加困难。要解决这些问题,加强非遗进校园,与专业课程相结合,形成非遗教育、完善传承机制、增加政策和经济支持,并积极借助新技术和创新模式,推动非遗传承与现代社会的融合。

四、非遗如何进校园的方法

1、秉承代代相传的理意现代学徒制传承手艺

非物质文化遗产体现了一个国家、地区和民族独特的表现力。创造力和感染力,展示了源远流长的独特的生产生活风俗。蕴含着深邃的文化基因,承载着特色鲜明的民族记忆,是民族智慧的结晶与民族发展的源泉,现代民族文化不可能建立在空中

楼阁之上,传统与现代非水火不容的完全对立,而是辩证统一的关系。传统文化是现代民族文化的基础和来源,现代民族文化是传统文化的摒弃与发展,人类文明之光便在这种循环往复中不断向前、变化发展。如何科学地保护和传承非物质文化遗产成为摆在我们面前的一项严肃课题。秉承“代代传承理念就是要将这种独特的优秀民间文化传播开来,让文化基因和民族记忆不被忽视遗并一直保持下去。

2、构建数字化文化记忆库

随着现代化进程的加快和经济全球化浪潮的冲击。许多民间优秀传统文化的保护与传承面临严峻挑战,许多富有特色的民间艺术已经失传或正在消失,许多具有历史科学文化价值的民俗备受冷落,许多民间独门绝技后继乏人等等,对这些非物质文化遗产的抢救、保护工作显得尤为重要。必须采取系统、科学、有效的方式。电视传媒,具有声画并茂、现场感强烈、时效性强、家庭式接数方式等优点。即便在新媒体发达的今天,电视依然不可替代。目前。电视媒体参与文化遗产保护主要有现场直播、纪录片、新闻报道、专栏、文物介绍和电视剧等节目形式,不仅使人们对文化遗产形成最直观的印象,而且也在潜移默化中帮助人们树立保护文化遗产的观念。

为了全面科学地采集“非遗”作品,时实记录各种民俗文化面貌,可以建立“非遗”研究资料专题数据库,搜集,整理有关“非遗”的文字、录音、录像,数字化多媒体等资料。建立“非遗”影像档案,使其成为历史和文化记忆库,为“非遗”保护与传承起到重要的支撑作用,也为“非遗”研究者提供便捷的服务。为了对非物质文化遗产进行科学而有效的整理归纳,还可以将各地普查整理的结果以年鉴方式记录并保存下来。将整理的结果系统化、规范化,这种科学系统的方式可以时非物质文化遗产进行有效保护,保持其原汁原味的文化形态,为进行传统文化教育、民间艺术教育奠定基础

非遗文化是中华民族的瑰宝,它代表了中华民族的历史和文化底蕴。保护和传承非遗文化,对于维护民族文化的多样性,推动中华文明的持续发展有着重大的意义。我们应当尊重和保护这些非遗文化,让它们在新的时代里继续发扬光大,为中华民族的伟大复兴贡献力量。同时,我们也应当通过各种方式,让更多的人了解和认识这些非遗文化,让它们成为中华民族共同的精神。

(责任编辑:闻奕)

推荐阅读

申报公告 | 2025年国家社会科学基金哲学社会科学学术通俗读物项目申报公告

申报公告 | 2025年国家社会科学基金哲学社会科学学术通俗读物项目申报公告

全国哲学社会科学工作办公室现将2025年国家社会科学基金哲学社会科学学术通俗读物项目申报有关事项公告如下。

2025-06-09 14:34 非遗
非遗如何成就《藏海传》的文化厚度

非遗如何成就《藏海传》的文化厚度

盘点《藏海传》剧中的非遗魅力《藏海传》是一部将中国传统文化与剧情紧密结合的古装权谋剧,融入了多种非物质文化遗产(非遗)技艺,这些技艺不仅丰富了剧情的文化内涵

2025-06-09 11:19 非遗
用好“非遗”素材,写出文化底蕴深厚的高考作文

用好“非遗”素材,写出文化底蕴深厚的高考作文

用好“非遗”素材,写出文化底蕴深厚的高考作文中华大地的“非遗”如繁星璀璨,蕴藏着民族智慧的密码。

2025-06-09 11:17 非遗

“传统医药”非遗文创开发路径

传统医药作为中华民族的瑰宝,承载着数千年文明史中积累的健康智慧与生命认知。传统医药作为非物质文化遗产的重要门类,在中国非遗保护体系中占有重要地位。

2025-06-09 11:17 非遗
“传统医药”非遗项目如何突破“医疗”瓶颈

“传统医药”非遗项目如何突破“医疗”瓶颈

传统医药非遗项目的现状与挑战传统医药作为非物质文化遗产的重要组成部分,在中华文明的长河中不断发展和完善。

2025-06-09 11:16 非遗
健康养生领域:“传统医药”的新机遇

健康养生领域:“传统医药”的新机遇

健康养生领域:传统医药的新机遇健康养生作为近年来快速发展的领域,与传统医药的理念和实践有着天然的契合性。传统医药强调整体观、平衡观和预防为主的思想,与现代健康理念不谋而合。

2025-06-09 11:15 非遗
如何挖掘“非遗微短剧”的艺术叙事能力

如何挖掘“非遗微短剧”的艺术叙事能力

非遗与微短剧的交融微短剧作为一种新兴的叙事形式,以其"短平快"的特点,为非遗传承开辟了新的路径。

2025-06-09 11:14 非遗
非遗微短剧:讲好非遗故事的路径探索

非遗微短剧:讲好非遗故事的路径探索

非遗微短剧:讲好非遗故事的路径探索讲好非遗故事的深层探索情感共鸣:非遗故事的感染力通过人物命运引发观众的情感投入。

2025-06-09 11:13 非遗

文旅部:关于开展2025年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动的通知

文化和旅游部办公厅关于开展2025年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动的通知文化和旅游部办公厅关于开展2025年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动的通知办非遗函(2025)28

2025-05-26 10:43 非遗
从"非遗"的文化属性探索"非遗职业化"发展路径

从"非遗"的文化属性探索"非遗职业化"发展路径

从"非遗"的文化属性探索"非遗职业化"发展路径非遗作为活态的文化遗产,具有鲜明的文化属性。

2025-05-26 10:41 非遗