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《民间文化柳编工艺进校园发展研究》——安徽省马鞍山学院(3)

第三阶段【IP提取和活化保护研究阶段】2024年7月-2024年12月

这个阶段是本课题的核心内容和主要研究目标,通过传媒艺术、数字媒体艺术,将“传统手工艺柳编”信息转换为可观、可听、可触的数据,增强信息传播与传统技艺的历史活化性展示。首先,基于“文化赋能”、“数字化赋能”和“文化IP”理论,进行柳编工艺的创新产业化研究。对研究过程中形成的阶段性研究成果进行总结,选取其中较为成熟的内容在国内学术期刊公开发表,其次,针对柳编工艺的多层次创新教育模式的研究成果可适当的应用于相应专业课程教学实践。

第四阶段【总结整合阶段】2025年1月-202510月

这个阶段一是要将前期工作加以梳理整合,二是要构建以“传统手工艺柳编”的保护性资料库体系,三是理论结合实践构建“传统手工艺柳编”的现代化产业研发和现代化教育传承体系。在这个阶段应充分听取相关领域的专家学者、工艺大师、代表性传承人的建议和意见,对研究成果加以改进和完善,最终使基于传统文化“双创”背景下“传统手工艺柳编”的数字化传承研究,在传统手工艺的保护、传承和发展中发挥积极的作用。

三、研究路线

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