三、关于支持高校开展非遗教育教学和专业人才培养

　　文化和旅游部、教育部高度重视非遗学科专业建设和人才培养。2021年以来，教育部将“非物质文化遗产保护”正式列入普通高等学校本科专业目录，并启动了研究生阶段非遗方向人才培养试点工作。截至目前，全国30余所院校开设非遗保护专业方向，成立非遗研究专门机构，设立非遗教学实践基地和传统工艺工作站，为深化非遗保护理论、丰富保护措施、培养专业人才发挥了突出作用。在职业教育阶段，《职业教育专业目录（2021年）》专门设置民族音乐与舞蹈、民族美术等中职专业，民族表演艺术、民族服装与饰品等高职专业以及戏曲表演、工艺美术等高职本科专业；确定162个全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点，推进非遗传承人“双向进入”，推动职业院校通过聘请非遗传承人参与教育教学与专业建设，不断增强相关专业建设能力，培养高素质技术技能人才和非遗传承人才。2023年7月，文化和旅游部、教育部在《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》文件框架下，共同指导举办“全国高校非遗保护政策与实务培训班”，加强全国高校教师非遗教育教学能力，推动培养非遗专业人才。

　　下一步，文化和旅游部、教育部继续推进非物质文化遗产专业建设、学科建设和人才培养的相关工作，持续提升教师教育教学能力和高校非遗相关人才培养能力，促进非遗保护传承与国民教育体系进一步融合。