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用好“非遗”素材,写出文化底蕴深厚的高考作文(20)

目的:提升文采和意境,使思想表达更含蓄隽永。

3. 融入思考,升华主题:

在描绘之后,自然、精炼地引出其背后的文化内涵、精神价值,以及你对其与时代关联的深刻思考。

避免生硬拔高或过度煽情,思考应是描述水到渠成的结果。

示例:

“指尖在侗锦繁复的经纬间游走,仿佛触摸到祖先以线为笔、以布为纸书写的生存密码。这密匝的纹路里,何尝不是一种对生命的坚韧编织?当现代生活被快节奏撕裂成碎片,这古老的手工,恰如静水深流,提醒着我们:总有些价值,需以时光为梭,耐心织就,方能连接个体与族群的灵魂。”

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