《以学生社团(俱乐部)为载体的非遗进高校模式研究--以安庆师范大学为例》
课题负责人 :孙根华
课题组成员名单 :李萍、张莹、刘琳、毕如佳
课题内容简介:
一、选题依据
本选题主要根据民间文化(非遗)进校园”科研课题参考子课题之四、之五((四)
“传统艺术”(工艺、美术、歌舞等)进校园理论与实践;(五)“传统体育、游艺与 杂技”进校园理论与实践)确定。
在联合国《保护世界文化和自然遗产公约》及我国《非物质文化遗产法》等法律、
法规中,均明确了在学校开展非遗教育的重要性和学校的非遗教育职责。传承、发展 文化是高校基本职责之一,且其在传承保护民间文化(非遗)方面具有人才、智力等 方面的优势。高校应在民间文化(非遗)进校园中发挥带头、示范作用。探索“非遗” 进高校的途径与模式是非遗保护的重要课题。但当前学界虽然对非遗进高校的价值、意义等方面达了共识,但对进高校的实践途径与模式研究较少,且多为零星个案研究、缺乏理论思考。本选题拟以学生社团(俱乐部)为载体的非遗进高校模式进行实证研究和理论探索,力争理论与实践相结合,对非遗进高校的理论与实践进行深度探究。
非遗在文化强国建设中的重要性保护好、传承好、利用好非物质文化遗产,对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。
敦煌作为丝绸之路上的重要文化枢纽,拥有丰富的文化遗产。其中,非物质文化遗产作为敦煌文化的重要组成部分,与敦煌美学密切相关。
传承非遗 打造传世经典 宝马7系“非遗车”捐赠清华美院专访清华美院工业设计系主任 张雷从2007年开始宝马发起了“ BMW 中国文化之旅”企业社会责任项目,聚焦中国传统文化保护
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