二、研究内容

本选题主要从理论和实践两方面对非遗进高校的学生社团（俱乐部）模式进行研

究。

（一）理论研究: 

1.对民族优秀传统文化的自信自强--非遗进高校的教育理念研究。非遗进高校与进基础教育学校在内容、途径等方面均具有显著的差异。要做好非遗进高校工作，必须明确非遗进高校不再是简单的非遗知识普及、非遗技能体验，而是在教育理念方面确立起对民族优秀传统文化的认同，并以此为基础，唤醒大学生探索和传承、发展优秀传统文化的兴趣，助推文化自信自强。

2.以高校学生社团（俱乐部）为载体开展非遗进校园活动的原理、机制和途径研究。高校学生社团以学生自愿为基础的自治性群众组织，以其为载体开展非遗进校园活动，相较于校方为主体组织的活动具有更好的效能。选题将对以学生社团为载体开展非遗进校园活动的必要性、可行性，实施原则、具体途径等从理论方面进行研究。

（二）实践研究