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《基于大思政格局下的黄梅戏进高校的理论与实践研究》——安徽大学(2)

  2、黄梅戏独特的艺术特点与精神魅力;

  3、黄梅戏与京剧的关系探幽

  4、当代高校学生对戏曲的态度以及心理分析

5、黄梅戏在当代的困境与突破途径;

二、实践研究:

(一)是依托校本资源让黄梅戏走进课堂,让名家走进校园。

1、聘请名家、名角来校指导。

丰富黄梅戏进校园的活动形式,聘请名家来校指导表演。此外,还可以和安徽省黄梅戏剧团合作,聘请专业演员来担任校外辅导员。

2、培养黄梅戏师资。

课题组将吸引安徽大学艺术学院的黄梅戏专业老师加入,加强对现有教师队伍中对黄梅戏由兴趣的、有一定戏曲演唱基础的老师,开展黄梅戏知识与唱腔的教授,培养师资队伍以及储备力量。

3全国知名票友主讲黄梅戏课。可以邀请身边的优秀“票友”,包括黄梅戏微信群、QQ群的黄梅戏演唱的网络红人开展交流。

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