预期效果与创新点

1. 预期能提升学生对庐州灯谜文化的认识和了解，增强他们对传统文化的尊重和热爱。同时，通过活动的开展，学生的团队合作能力、创新思维和解决问题的能力也将得到提升。

2. 创新点：非遗进校园，把传统文化引入学校，让学生参与形式多样的比赛，成立灯谜社团 ，对教师进行有关灯谜的学习和培训，以及参加各种活动和会议，给予经费上的支持。

评估与总结

本课题将通过定期的评估和反馈，以及对活动效果的分析，来评价和改进课题的实施情况。评估方式包括但不限于问卷调查、访谈、观察记录等。在项目结束后，将对整个课题进行总结，梳理经验教训，形成最终的研究报告。