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非遗进校园特色学校打造方案(12)

3. 创新实践与工匠精神培养

学院将非遗技艺融入实践教学,例如在软技能训练中开展篆刻、珠串制作等活动,强调“专、精、创”的工匠精神培养。学生通过非遗项目体验,提升耐心、专注力与创新意识,同时将传统技艺与现代设计结合。社团成员还定期组织社区公益课堂,教授居民制作绒花、琉璃发钗等非遗工艺品,扩大非遗影响力。

4. 数字化传播与社会影响

学院利用新媒体平台(如微信公众号、短视频)推广非物质文化遗产,发布技艺介绍、活动预告等内容,并制作点翠制作过程的短视频,直观展现技艺细节与文化故事。此外,非遗作品还通过国际交流活动亮相,如在香港理工大学中华文化节上展出,促进津港文化互动。

天津工业职业学院通过建设非遗大师工作室、深化校企合作、创新教学模式及数字化传播,构建了“传承+创新+实践”三位一体的非遗保护体系。这些举措不仅为传统技艺注入活力,也为学生提供了多元化的文化实践平台,助力非遗在新时代的可持续发展。

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