以主讲教师为主，邀请传承人以理论结合实践方式进行案例教学。非遗是以人为内核、以生活为载体的活态传承实践。截至今年7月，我国已经有超3000名国家级非遗项目代表性传承人，他们的授课带有直观示范性、口传心授性、肢体语言性，形成一种可意会不可言传的认知与学习。科技赋能部分则为学生提供最新的平台，讲授虚拟现实、沉浸式体验、VR体验、终端互动等最新成果与实践互动，介入非遗数字化、非遗沉浸式体验、非遗展览、 非遗传播等角度。使学生对非遗的理论和科技前沿有较为清晰的认知。形成从传承技艺与科学技术两个角度对非遗“信息化—在线化—智能化”的阶段 性发展过程的学习，构建起由“在库”式静态保护到“在线”式动态传承应用认知，进而激发学习内驱力，形成对非遗“在场”式活态发展中科技保护进阶之路的探索。