3.技术路线

4.研究计划及可行性

课题研究计划在3年完成，每学期确定1-2个研究主题内容，由参与学校的教师根据本校硬件条件和学生情况选择主题，期间交流教研，参观展览工作室等，学习全国和全市的剪纸教学经验，以达成研究目的。

课题研究依靠国家课程中的非遗剪纸教学课程和学校剪纸社团课程实施教学计划，从普及和深入开发的两个层面进行实践教学实验，促进教学内容和模式生成。