地方性:结合地方文化特色,选择适合当地学生的非遗项目进行教学,增强教育的针对性和实效性。
创新性:在传承非遗技艺的基础上,鼓励学生进行创新和创造,培养学生的创新精神和实践能力。
教学模式的实施路径
课程设置与内容整合
课程设置:
l在现有音乐、美术等艺术课程中融入非遗内容
l开设专门的非遗课程或专题讲座
l利用综合实践活动课开展非遗教育
全国哲学社会科学工作办公室现将2025年国家社会科学基金哲学社会科学学术通俗读物项目申报有关事项公告如下。
盘点《藏海传》剧中的非遗魅力《藏海传》是一部将中国传统文化与剧情紧密结合的古装权谋剧,融入了多种非物质文化遗产(非遗)技艺,这些技艺不仅丰富了剧情的文化内涵
传统医药作为中华民族的瑰宝,承载着数千年文明史中积累的健康智慧与生命认知。传统医药作为非物质文化遗产的重要门类,在中国非遗保护体系中占有重要地位。
健康养生领域:传统医药的新机遇健康养生作为近年来快速发展的领域,与传统医药的理念和实践有着天然的契合性。传统医药强调整体观、平衡观和预防为主的思想,与现代健康理念不谋而合。
文化和旅游部办公厅关于开展2025年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动的通知文化和旅游部办公厅关于开展2025年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动的通知办非遗函(2025)28