教育部/艺术素质测评制度下"艺术+非遗特长"教学模式探索(20)
评价机制设计
评价指标：
l艺术基础知识掌握情况
l艺术基本技能掌握情况
l艺术基本素养的提升情况
l非遗技艺特长的发展情况
l创新能力和实践能力的提升情况
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