开发校本课程：根据学校实际情况，开发具有特色的校本课程，丰富教学资源。

完善评价机制：在现有评价机制基础上，增加非遗技艺特长的评价内容，形成更加全面的评价体系。

合理安排课时：在现有课时安排下，合理分配艺术基础知识、基本素养和非遗技艺特长的教学时间，确保教学效果。

结论与展望

"艺术基础知识+艺术基本素养+非遗技艺特长"教学模式是艺术教育与非遗传承相结合的创新尝试，旨在通过艺术教育这一平台，传承和弘扬中华优秀传统文化，提升学生的艺术素养和文化自信。该教学模式的构建和实施，不仅有助于学生掌握艺术基础知识和基本技能，培养艺术基本素养，还为学生提供了学习非遗技艺、传承中华优秀传统文化的机会。