管理制度:建立完善的工作室管理制度,确保工作室的正常运行。
人员配置:配备专门的管理人员和指导教师。
开放时间:合理安排工作室的开放时间,方便学生参与学习。
活动组织:定期组织各类活动,如大师讲堂、作品展示等。
师徒传承机制
借鉴传统师徒制,建立现代师徒传承机制:
拜师仪式:举行拜师仪式,强化师徒关系。
跟师学习:学生跟随大师学习,掌握非遗技艺。
传承考核:建立传承考核机制,确保传承效果。
创新鼓励:鼓励学生在掌握传统技艺的基础上,进行创新。
五、实施路径与保障措施
实施路径
前期调研:了解当地非遗资源,确定适合学校开展的非遗项目。
规划制定:根据学校实际情况,制定详细的实施方案。
资源整合:整合校内外资源,形成合力。
分步实施:按照轻重缓急,分步骤实施各项内容。
全国哲学社会科学工作办公室现将2025年国家社会科学基金哲学社会科学学术通俗读物项目申报有关事项公告如下。
盘点《藏海传》剧中的非遗魅力《藏海传》是一部将中国传统文化与剧情紧密结合的古装权谋剧,融入了多种非物质文化遗产(非遗)技艺,这些技艺不仅丰富了剧情的文化内涵
传统医药作为中华民族的瑰宝,承载着数千年文明史中积累的健康智慧与生命认知。传统医药作为非物质文化遗产的重要门类,在中国非遗保护体系中占有重要地位。
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文化和旅游部办公厅关于开展2025年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动的通知文化和旅游部办公厅关于开展2025年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动的通知办非遗函(2025)28