数字化资源开发：利用现代信息技术，开发数字化教学资源，提高教学的生动性和互动性。

校外资源整合

非遗传承基地建设：与非遗传承基地合作，建立校外实践基地，为学生提供实践平台。

博物馆、文化馆等资源利用：利用博物馆、文化馆、美术馆等社会资源，开展非遗教育活动。

家庭与社区参与：发动家庭和社区参与非遗教育，形成学校、家庭、社区三位一体的教育网络。

教学模式实施的案例分析

案例一：广州天河外国语学校的"广绣植物染创新融合"课程